“网络安全为人民，网络安全靠人民”。在数字化时代背景下，网络安全已成为国家安全的核心组成部分，是国家主权、社会稳定与民众权益的重要保障。2026年9月14日-9月20日为全国网络安全宣传周。我校将网络安全教育融入国家安全教育课程，是落实总体国家安全观、筑牢大学生安全防线的关键举措。为了落实学校的工作安排，特组织国家安全教育教学团队研讨授课计划、梳理教学内容。现结合课程教学实践，将具体融入路径与落实方案总结如下。

一、优化课程教学体系，夯实理论融合。2026年1月1日，新修订的《网络安全法》正式实施。立足总体国家安全观，将网络安全主权、数据安全、网络舆论安全等核心内容，嵌入传统国家安全教学模块。摒弃碎片化讲解模式，明确网络空间安全作为新型国家安全领域的核心地位，重点讲解网络攻击、数据泄露、网络渗透、虚假信息传播、网络翻墙等新型安全风险，让我校学生清晰认识到网络安全与政治、经济、社会安全的深度关联。

二、结合实景案例教学，强化实操。教学中摒弃纯理论灌输，结合国内外典型网络安全事件、跨境网络舆情危机、个人信息泄露引发的安全隐患等真实案例，剖析网络安全威胁的传播路径与危害。同时增设基础实操教学，普及网络防护、隐私保护、谣言甄别等实用技能，打通理论与实践的壁垒，提升当代大学生的风险辨识和应急防范能力。

三、深化价值引领，筑牢思想安全防线。教学中重点阐释“网络安全人人有责”的核心内涵，纠正“网络安全是国家和专业人员责任”的片面认知。引导学生树立全员安全责任意识，自觉规范网络行为，抵制网络谣言、不良信息和网络违法行为，将网络安全意识转化为日常行为自觉，构建全民参与的网络安全防护体系。

综上，将网络安全内容深度融入国家安全教育，需以理论为根基、案例为载体、实践为抓手、价值为内核，全方位提升全校师生网络安全素养，为新时代国家安全建设筑牢网络屏障。