为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推进全面从严治党向基层延伸，树立党的一切工作到支部的鲜明导向，根据学校《关于推进党支部“五化”建设实施意见》和《思想政治课部党总支“五化”建设工作方案》，为全面推进党支部“支部设置标准化、组织生活正常化、管理服务精细化、工作制度体系化、阵地建设规范化”建设，公共课部党支部特制定如下实施方案。

一、目标任务

党支部“五化”建设要围绕“政治坚定、组织健全、队伍过硬、机制完善、服务优良、保障有力”的总体目标，坚持分类指导、聚焦问题、上下联动和从严从实的要求，从2018年起，通过3年的建设，全面提升党支部“五化”建设水平，到2020年底，全面达到“五化”建设标准。

二、主要内容

1.支部设置标准化

有一个凝心聚力的党支部领导班子。党支部领导班子健全、人员配备适当、结构合理。支部合理配备支部书记、宣传委员和组织委员，各施其职。支部书记以身作则，发挥先锋模范作用，成为“党建带头人、学术带头人”的“双带头人”。党支部领导班子严格按照“集体讨论、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则积极主动地开展工作，各尽其职，各负其责，积极做好所分配的工作。执行党内各项规章制度，定期讨论研究支部工作，做到年初有计划，年中有检查，年终有总结。善于做思想政治工作，充分发挥党员的积极性、主动性和创造性。通过“红星云”微信公众号建立网上党支部，开展了部分活动，但活动内容及形式还不够丰富多样。因此，要加大力度搭建智慧党建平台，推行“互联网+党建”等做法，运用“红星云”微信公众号建立网上党支部并积极在线开展党组织活动，让线上和线下阵地深度融合，维护网上阵地的安全。

2.组织生活正常化

按照校党委的统一部署和党总支安排，结合支部的工作实际，开展主题党日活动和“三会一课”、组织生活会、党性教育、业务培训、志愿服务等活动。做到有目标计划，有检查落实，有总结报告。执行党员考评标准，组织党支部检查评选活动。

结合组织生活会，每年开展民主评议党员工作。按照党员自评、党员互评、支部讲评、上级点评、民主测评的步骤，对党员进行评议，对优秀的予以表扬，对不合格的按党内有关规定进行批评教育或组织处置。

党支部书记与班子成员、与支部党员要进行谈话。提倡党员与党员之间进行谈心谈话，确保党员遇到工作变动、思想波动、家庭变故等情况时有人访、有人谈，有人帮助解决实际问题。对受到处分处置、群众有不良反映的党员，党支部书记应当及时谈话。

但主题党日活动的形式偏单一。党支部要结合实际，组织党员集中开展活动。参与对象为支部全体党员，可以邀请入党积极分子、团员青年、群众代表参加。主题党日要体现党的生活特点，结合“三会一课”，主要围绕组织学习讨论、开展党性分析、民主议事决策、服务党员群众、集中交纳党费等内容开展。每次主题党日突出一个主题，科学安排、充分准备，切实提高质量。

3.管理服务精细化

严格执行《中国共产党发展党员工作细则》，严格标准、严格程序、严肃纪律，坚决防止违规发展、带病入党，做到“成熟一个，发展一个”。注重从优秀青年、业务骨干和高知识群体中发展党员。严格遵循发展党员相关制度，规范会议记录，及时建立和完善党员档案，确保发展党员推荐制、培养制、预审制、公示制、票决制、责任追究制落实到位。

及时核定党员交纳党费具体数额，教育引导党员按时足额交纳党费。预备党员从支部党员大会通过其为预备党员之日起交纳党费。

有一套比较完备的党支部工作档案。及时做好党支部文件资料、图片收集整理。通过党支部专用工作记录和文字图片，能够了解一定时间内党支部的工作情况和开展活动情况。

按要求做好支部党员大会、支委会、党小组会和党课教育等方面的记录。做好民主生活会等专题记录。民主评议党员考核鉴定表按年度整理归档。建立健全党支部委员、党员和入党积极分子花名册，按年度整理归档。

教师入党的积极性有待进一步提高。要开展更为新颖富有吸引力的党建活动，进一步提高党员参与活动的积极性，也吸引更多的优秀教师自觉申请入党；增加对支部党员的激励关怀，及时联系帮扶老党员、生活困难党员和流动党员，让党员感受到组织的温暖。

4.工作制度体系化

（1）健全目标管理制度。实行任期目标和年度工作目标管理，做到任期有工作规划、工作措施，年度有工作计划、目标任务，并且对目标任务进行细化分解，任务到岗、责任到人，有检查、有落实，有总结、有提高。

积极开展创建“优秀党支部”活动，推行党员承诺制，实现党支部和党员目标管理工作制度化、规范化。

（2）健全学习教育制度。

制定学习制度。制定学习制度，并按年度或季度编制学习计划。通过“三会一课”、政治学习、报告会、形势报告、辅导报告、先进事迹报告等开展经常性教育，通过组织党员参加培训进行集中性的教育，通过党员自学进行自我教育。

学习要求。学习教育一般以党支部为单位。做到学习教育有记录，党员学习有笔记、有体会、有交流。

（3）健全组织生活制度。

健全组织生活制度。落实“三会一课”制度。党员要积极参加党支部组织生活，定期向党支部汇报思想、学习、工作和生活情况，认真开展批评与自我批评。

党费收缴管理。党员按时、足额、自觉交纳党费。

（4）健全党内监督制度。加强党员管理。党支部定期对党员参加组织生活、履行党员义务、发挥先模作用等情况进行检查分析，经常进行党风党纪教育。定期分析本支部的党风状况，及时发现党员的思想苗头性、倾向性的问题，有针对性地开展教育，及时解决思想矛盾和问题，发现较重大、难予解决的，及时向上级党支部报告，对党员的违法违纪行为和以权谋私等损害党的威信的现象，配合上级党支部认真查处。

（5）健全发展党员制度。根据学校党委发展党员指导性计划、严格按照发展党员的规定程序和要求，认真做好党员发展工作，确保新发展党员的质量。

（6）健全民主评议制度。按照党委和党总支工作部署和有关要求，定期不定期对党员的现实表现进行分析。向上级党组织推荐优秀党员；对表现落后的党员进行告诫，对不合格党员进行组织处置。

民主评议党员工作以支部为单位具体组织实施，有计划、有步骤地进行，相对集中时间，一般分为学习教育、自我总结、民主评议、组织考察、表彰和处理、整改提高等六个步骤进行。评议前，征求意见做准备；评议中，召开党支部大会，开展批评与自我批评；评议后，将“优秀、合格、不合格”的评议结果在一定范围内进行公示。

5.阵地建设规范化

拟定英语教研室即德业楼A501为党员活动室，严格按照标准对党员活动室进行布置，制定党员活动室管理维护制度并加强党员活动室的管理建设。规范党务公开栏设置，确保公开内容符合规定、更新及时。公开内容应包括党建工作各类计划方案、党员公开承诺、民主评议、主题党日、发展党员、党费收缴、党内关怀、其它党务工作等。

三、责任落实

把党支部“五化”建设纳入党员考核重要内容，作为领导班子尤其是党组织负责人工作实绩评定、干部选拔任用的重要依据。对履行责任不到位、工作推进不力的，要通报批评、及时整改。

及时总结党支部“五化”建设中的好经验、好做法，充分利用新闻媒体和网络新媒体，大力宣传和报道党支部“五化”建设成效，扩大创建影响力。