今年以来，思政课部党总支以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实中央和省市委关于意识形态和民族宗教工作的决策部署，扎实推进意识形态工作，狠抓各方面责任落实，总体而言，课部全体教职工的意识形态是好的，但个别教师的意识形态状况还存在一定风险隐患，可能引发事故。现将思政课部党总支意识形态工作分析研判报告如下：

一、意识形态工作总体向好

（一）重视组织领导

学院高度重视意识形态工作，认真落实“书记抓”和“抓书记”工程 。明确要求党委领导班子对意识形态工作负主体责任，党总支书记是第一责任人，副书记是直接责任人，协助党总支书记抓好统筹协调指导工作，其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，主抓各支部的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。党总支书记是所属部门的第一责任人，直接抓、亲自抓，切实解决师生意识形态工作中存在的实际问题。

（二）加强思想教育

党总支严格执行“三会一课”制度，扎实开展主题教育活动，多次组织全体党员学习习近平总书记系列重要讲话精神和中国特色社会主义理论知识，启发全院教职工要以思想引领为核心，进一步深化理想信念教育，教育全体教师要做到“四有”，即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，深入开展文明创建活动，制作文明校园展板，组织党员志愿者进社区开展文明创建活动等。党总支书记率先垂范，围绕习近平总书记系列重要讲话精神给全体党员讲党课，增强党员党性意识，教育他们要为人师表、廉洁从教，全院把意识形态工作列入日常工作全过程，通过加强理论学习，进一步深化广大党员干部理想信念教育。设置共产党员示范岗，要求每位党员联系自己所教班级，重点负责学生意识形态工作，通过深入班级、组织召开座谈会等形式深入了解学生思想动态，确保时刻掌握学生思想动态。

（三）深入调查研究

思政课部党总支书记、副书记坚持参加教研活动和听课，及时了解各专业教学方式、方法及内容，关注教学改革的进展情况。主动与专业教师交流沟通，提出课改的思路和建议。多次广泛深入教学一线，积极开展调查研究，及时了解掌握师生的思想动态，解决问题，化解矛盾。

二、存在的一些问题

1.当今社会青年个性鲜明、思想活跃，喜欢通过网络表达自己的观点。同时，他们中的一些人年轻气盛，容易冲动，自控力较弱。当突发事件发生后，他们会迅速通过网络交流互动，自发形成一个个交流圈，不断强化某种倾向性观点和主张，形成群体极化效应。因为党总支没有及时予以正确的管控与引导，我课部青年教师直接接触相关信息，可能会造成误导。

2.对意识形态工作“六个纳入”要求贯彻还不彻底，即纳入理论学习计划、纳入年度工作要点、纳入党建责任范畴、纳入综合目标管理、纳入年终绩效考评、纳入党纪督查范围。年终党总支未就意识形态工作专门或单列版块述职。

三、整改措施

1.进一步加强组织领导，落实意识形态工作责任；加强正面宣传教育和引导，推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，全力宣传思政课部党总支的先进典型事例和个人；进一步认真学习，贯彻落实意识形态工作责任制，对研判发现的问题，及时采取针对性措施，梳理抓好意识形态工作的思路，增强忧患意识、政治意识，增强做好意识形态工作的主动意识和主体意识。

2.定期召开部门教师例会，认真学习上级各项思想政治文件及学生管理新理念新要求，将网络舆情应对纳入管理重大事项应急方案中。借助新媒体，及时推送思想政治、法制教育、安全教育、大学生活指导、心理健康等信息宣传疏导，强化舆情引导能力,实时进行真诚沟通，对反映的问题做到及时回应。

思政课部党总支

2018年11月05日